高中信息技术会考要求及内容

                                       2005/6/1

高中信息技术会考是国家承认的省级普通高中学业成就考试。它面向全体学生,以检测是否达到毕业标准为主要目标,并使学业水平有一定程度的区分。

    本标准根据教育部颁布的“关于印发《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》的通知”(教基[2000]35号)、省教育厅(原省教委)《关于在普通高中设立计算机学科会考的通知》(浙教普[1996]335号),按照会考的性质和特点制订而成。

一、会考要求

    1.1考试范围

    高中信息技术会考的考试范围是《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》中有关中学阶段的教学要求,着重考核信息技术基础知识、基本技能和信息技术学科能力,并寓思想教育于考核中。

    信息技术会考中考核的学科能力主要包括以下几方面:

    (1)观察能力:能正确认识有关信息技术设备(如计算机设备)的各部分及结构特点的能力。

    (2)记忆能力:准确记住并再现信息技术基本概念、基本知识、基本操作及解决实际问题的基本方法等的能力。

    (3)操作能力:能运用计算机等信息技术工具进行获取、传输、处理信息的能力。

    (4)分析和解决问题的能力:运用所学的知识与方法能正确、合理地解决实际问题以及能适应信息技术不断更新与发展的能力。

    1.2考试要求

高中信息技术会考对考试内容掌握程度的要求,分为三个层次,从低到高依次称为识记、领会、应用,分别以字母a、b、c表示,其含义如下:  

a一识记:能记住或复现已学过的信息技术基本知识和操作方法。

    b一领会:对已学过的信息技术知识及操作方法,能用自己的语言或动作进行表达、判断和直接运用。

    c一应用:能用所学的信息技术知识和操作方法解决实际问题,熟练应用信息技术进行信息的处理。

  1.3机器硬件要求:

    带Windows 2000 Server/Windows NT的服务器、工作站为586及以上机型(内存32MB以上,带硬盘)的局域网。

    1.4软件版本:

    Windows 98以上、Office 2000(Excel 2000、FrontPage 2000)、IE5.0以上。

  

二、等第标准

    根据教学大纲的要求,本学科会考将考生的学业成绩分为优秀、良好、及格、不及格四个等第,依次用A、B、C、E表示。及格以上的各等第标准如下:

    C.一及格    

    达到该等第的考生应初步掌握高中阶段的信息技术概念、术语及应用,初步掌握数字化信息和程序设计的基本概念,掌握 Windows基本的操作及电子表格应用软件的一般操作,并掌握在Internet上浏览信息、下载信息等基本操作。具体要求如下:

    (1)记忆信息技术概念、术语,并了解信息技术的发展对人类文明产生的影响。了解计算机软硬件知识及知识产权、信息安全、信息社会的道德等知识。

    (2)记忆操作系统的基本概念,掌握Windows基本的操作,并掌握电子表格应用软件的基本操作。

    (3)了解计算机网络的基本概念,并掌握在Internet上浏览信息、下载信息、发布信息的基本操作。

    (4)初步了解数字化信息的基本概念,初步了解计算机程序设计的基本概念。

    B.一良好

    达到该等第的考生应掌握高中阶段的信息技术概念、术语及应用,初步掌握数字化信息的基本概念和程序设计的基础知识,熟练掌握Windows基本的操作及电子表格应用软件的操作,能自如地在Internet上浏览、下载信息,并能在Internet上发布信息。具体要求如下:

    (1)记忆信息技术概念、术语,并了解信息技术的发展对人类文明产生的影响。较好地掌握计算机软硬件知识及知识产权、信息安全、信息社会的道德等知识。

    (2)记忆操作系统的基本概念,熟练掌握Windows基本的操作,熟练掌握电子表格应用软件的一般操作。

    (3)掌握计算机网络的基本概念,熟练掌握在Internet上浏览信息、下载信息、发布信息的基本操作,并能制作简单的网页。

    (4)了解数字化信息的基本概念,初步了解计算机程序设计的过程。

    A.一优秀

    达到该等第的考生应较系统地掌握高中阶段的信息技术概念、术语及应用,较深入地掌握数字化信息的概念和程序设计的知识,熟练地掌握Windows基本操作及电子表格应用软件的操作,并能运用所学的知识解决操作中遇到的问题,熟练地在Internet上浏览、下载、发布信息,具体要求如下:

    (1)记忆信息技术概念、术语,并了解信息技术的发展对人类文明产生的影响。掌握计算机软硬件知识及知识产权、信息安全、信息社会的道德等知识。

    (2)掌握操作系统的基本概念,熟练掌握Windows基本的操作和电子表格应用软件的一般操作,并能运用学过的操作技能解决实际问题。

    (3)掌握计算机网络的基本概念,能熟练地应用网上的信息解决实际问题。

(4)深入地了解数字化信息的基本概念,掌握计算机程序设计基本概念并能编写简单的程序。

 

 

三、会考形式

   3.1 高中信息技术会考采用上机考试形式,考试时问为45分钟,满分为100分。

    3.2 高中信息技术会考的试卷结构如下:

         (1)考试内容分布:   

    信息技术基础:(10±3)%                  操作系统基础:(15±3)%

    表格数据的处理与分析:(30±5)%          计算计网络基础:(30±5)%

信息的数字化:(5±3)%                   程序设计基础:(5±3)%

(2)试题类型分布:

选择题:(30±5)%                         操作题:(70±5)%

(3)试题难度分布:   

容易题:(70±5)%        稍难题:(20±5)%        较难题:(10±3)%

 

                     会 考 内 容

 

以下从考试的知识条目、考试要求和试题类型三个方面,具体描述会考的学业水平。

第一部分   信息技术基础

 

 

知识条目

考试要求

试题类型

一、信息与信息技术

1.信息与信息技术的发展

a

选择题

 2.信息处理过程

a

二、计算机硬件基础

3.计算机基本结构

b

 4.中央处理器(CPU)的组成、功能

    及发展

b

 5.存储器

①存储容量及各单位之间的关系

      (B、KB、MB、GB、TB)

②内存储器的分类及特点

③外存储器的特点与作用

 

 

b

 

 

 6.常见的输入、输出设备及作刚

b

 

三、计算机软件基础

7.软什的慨念及分类

a

 8.系统软件的功能

a

 9.应用软件的功能

a

a

10.知识产权

11.病毒与黑客

a

a

四、信息安全

11.病毒与黑客

 

 12.信息安全

a

 13.信息的使用规范

a

 

第二部分    操作系统基础

 

 

知 识 条 目

考试要求

试题类型

一、操作系统的发

   展、作用及分类

1.操作系统的概念及功能

a

选择题

  2.常见的操作系统

a

  3.操作系统的发展与分类

a

 二、文件和文件夹

的基本操作

4.文件与文件火的概念及命名

a

  选择题、

操作题

 

5.文件与文件夹的属性

b

  6.文件与文件火的操作(新建、复制、

移动、删除、重命名、创建快捷方式)

C

  7.文件与文件夹的搜索

C

  8.回收站的使用

b

三、系统资源管理

  9.设备管理

b

 10.显示属性的设置

C

 11.添加/删除程序

C

 12.系统工具的应用

a

第三部分   计算机网络基础

 

 

     

考试要求

试题类型

一、认识计算机网络

1.计算机网络的分类和作用

    a

选择题

2.局域网的组成

    a

3.局域网的应用(文件共享)

    C

4.Internet的起源和发展

    a

  5.连接Internet的方式

    a

 

二、在Internet上

获取信息

6.WWW基础

    a

  选择题、

操作题

7.Internet Explorer浏览器的设置

    C

  8.收藏夹的使用

    C

9.搜索信息

    C

 10.下载信息(保存网页、保存图

片、保存文字、下载文件)

   C

 11.在FI'P上获取信息

    C

三、在Internet上

交流信息

 12.E-mail的基本概念

    a

13.E-mail的申请和收发

    C

14.Outlook Express的使用

    C

 15.BBS的使用

    C

四、在Internet上

发布信息

16.网页的基础知识

    a

 17.FrontPage的窗口组成

    b

 18.插入表格及设置表格的属性

    C

 19.输入文字、修饰文字

    e

 20.插入图片、水平线、字幕

    C

 21.设置超级链接

    C

22.网页发布

C

 

第四部分    表格数据的处理与分析

 

     

考试要求

试题类型

一、电子表格的基

础知识

1.Excel窗口组成

b

操作题

2.单元格、工作表、工作簿的概念

a

3.工作簿中工作表的插入、重命名

与删除

C

二、作表的基本操作

4.工作表中数据的输入与修改

C

操作题

5.在行与列中填充系列数据

C